

Unmotivierte Lernende motivieren?
Aber wie schafft man es, Motivation zu generieren? Indem man die Killerfaktoren eliminiert - auf dem Wissen aus verschiedenen Studien. Eine davon ist von Harvard Business Publishing und kommt zu folgenden Einsichten. Motivationskiller eliminieren: 1. Solange wir die Zeitfresser nicht eliminieren, bleibt keine Zeit fürs Lernen 2. Flache Hierarchien erhöhen den Druck auf Führungspersonen 3. Lernumgebungen werden oft nicht allen Lernenden gerecht 4. Ressourcen für Bildung in Unt
Lernagilität
Ein spannnder Beitrag von Christoph Meier, Dozent an der «scil,» / swiss centre for innovations in learning an der HSG. Wie kann man „lernagile“ Mitarbeitende und Führungskräfte entwickeln?
Ein aktuelles Whitepaper von Harvard Business Press geht der Frage nach, wie Unternehmen „lernagile“ Personen entwickeln können. Artikel von Christian Meyer ist hier und das Whitepapier hier. #Studie #Harward #lernagil #Führungskräfte #Bildungsstrategie
Wer mit Weiterbildung aufhört, um Geld zu sparen, kann auch seine Uhr anhalten, um Zeit zu sparen.
#Zitat #Weiterbildung #MarcAurel


Flipped Classroom oder umgedrehter Unterricht
Spannende Unterrichtsmethode des integrierten Lernens.
Zentral dabei sind meines Erachtens zwei Elemente:
1. Ist die Kommunikationsform direktional oder bidirektional. Für ersteres braucht es keinen Präsenzunterricht, das kann heute auch multimedial und online stattfinden. Zweiteres hingegen, der Diskurs, ist wirksamer vor Ort und face-to-face.
2. In welcher Lernphase stehen wir? Ich habe diese für mich mal so formuliert – 1. content aggregation/ 2. cooperational enrichmen